Młodzież klas mundurowych III LO Bezpieczeństwo Publiczne wzięła udział w pikniku edukacyjnym o charakterze militarno-historycznym pt.: „IV Dzień Cichociemnych na Ursynowie” w Warszawie. Przy udziale wielu partnerów społecznych i formacji paramilitarnych uczniowie wystąpili z pokazem prezentując ogólną sprawność fizyczną, wykorzystując elementy musztry bojowej z bronią i bez, samoobronę z wykorzystaniem łopatki piechoty, elementy obrony przed bronią długą, krótką i nożem.

Obchody Dnia Dziecka w CEZiU "Kopernik" miały sportowy charakter. Przy pięknej pogodzie uczniowie startowali w następujących konkurencjach: bieg sztafetowy na 200 m z karabinkiem AK 47 i czołganiem, podtrzymywanie życia – pierwsza pomoc przedmedyczna, test sprawnościowy, uginanie i prostowanie ramion w podporze, leżąc przodem na ławeczce gimnastycznej, rzut granatem, plenerowe przeciąganie liny oraz „kelnerzy”.

W dniu 02.06.2016r., w ramach programu Gumtree "Start do kariery", uczniowie klasy III TS odbyli wizytę studyjną w stacji diagnostycznej ,,Hajan-Trans”. W trakcie wycieczki mogli podejrzeć pracę diagnosty, poznać etapy przez które musi przejść pojazd, aby uzyskać wpis do dowodu rejestracyjnego oraz z bliska obejrzeć przyrządy, które służą do pomiaru sprawności poszczególnych podzespołów, zarówno w samochodach osobowych, jak i ciężarowych.

Wolontariusze z Centrum Edukacji Zawodowej i Ustawicznej „Kopernik” w dniach: 30.05.2016, 31.05.2016 i 07.06.2016 wzięli udział w ogólnopolskiej akcji Polskiego Czerwonego Krzyża - zbiórce pieniędzy dla dzieci na wakacje.

Przedstawiamy wyniki pierwszego etapu konkursu z języka niemieckiego „Grammatikmeister”. Dziękujemy wszystkim uczestnikom i zainteresowanym. 

W ramach projektu „E-skills for jobs 2016” grupa uczniów „Kopernika” wybrała się na wycieczkę do warszawskiej siedziby firmy Microsoft na dzień otwarty. Hasłem przewodnim było rozwijanie kompetencji i sposobów wykorzystywania nowych technologii w przyszłej pracy zawodowej. W ramach wydarzenia organizatorzy przewidzieli kilka ciekawych konferencji.