Twitter

W okresie od października 2024r. do końca maja 2025r. uczniowie klasy 1TE realizowali projekt międzynarodowy eTwinning nt. „Teenager und ihre Welt der Werte” („Młodzież i jej świat wartości”). Do projektu przystąpiło 9 szkół, w tym: z Polski, z Grecji, z Włoch, z Czech oraz z Turcji.

Uczniowie mieli okazję zastanowić się nad ważnymi dla nich wartościami i porównać je z wartościami rówieśników z innych krajów europejskich. eTwinning to platforma, która umożliwia młodzieży rozwijanie umiejętności komunikacyjnych, kreatywności oraz wykorzystywanie technologii w procesie uczenia się i współpracy z innymi uczniami z różnych krajów.

W poszczególnych miesiącach uczniowie klasy 1TE opracowywali zadania dotyczące tematów takich jak: rodzina, miłość, przyjaźń zdrowie i tolerancja. Współpraca odbywała się w międzynarodowych grupach przy pomocy różnych narzędzi TIK. W kwietniu odbyło się pierwsze spotkanie online z dwiema szkołami partnerskimi z Polski: ZST CKU w Ciechanowie oraz z Czech: Střední odborná škola a Střední odborné učiliště w Mladá Boleslav. Podczas spotkania uczniowie najpierw przedstawili się sobie nawzajem w języku niemieckim, a następnie zagrali w wspólnie przygotowany quiz.

Równocześnie uczniowie klasy 2 OPWa realizowali na zajęciach języka niemieckiego projekt ,,Meine Traumschule” (,,Moja szkoła marzeń’’) w którym brało udział 12 szkół z różnych części Europy. Podczas realizacji tego projektu porównywaliśmy nasze szkoły ze szkołami marzeń w następujących tematach: budynki i otoczenie, materiały szkolne i codzienne, przedmioty, plany lekcji i nauczyciele. Gromadziliśmy słownictwo i różne struktury zdań dla określonych tematów, aby stworzyć interesujące produkty końcowe.

W drugiej połowie maja odbyły się spotkania online w których uczestniczyli wszyscy nauczyciele oraz uczniowie szkół partnerskich biorący udział w projektach.

Spotkania te miały na celu podsumowanie efektów wspólnej pracy, wymianę doświadczeń. Stanowiły one doskonałą okazję do zaprezentowania osiągniętych rezultatów, dzielenia się refleksjami i opiniami nauczycieli i uczniów różnych narodowości, a także do praktycznego rozwijania kompetencji językowych i cyfrowych. Ponadto spotkania te wzmacniały motywację do dalszej nauki i aktywnego uczestnictwa w projektach międzynarodowych. Dla uczniów były to niezwykle wartościowe doświadczenia ponieważ, mieli oni możliwość bezpośredniego kontaktu z rówieśnikami z innych krajów, co sprzyjało budowaniu otwartości, tolerancji oraz poczucia przynależności do szerszej, europejskiej wspólnoty.

Dzięki zaangażowaniu się w projekty eTwinning stwarzamy szansę rozwijania niezwykle istotnych kompetencji społecznych, uczymy efektywnej komunikacji, otwartości na różnorodność i rozwijamy kreatywność podczas szukania nowych rozwiązań. Dziękuję za udział w projektach uczniom klasy 1TE oraz 2OPWa – koordynator Agnieszka Oniśk