ul. Świętojańska 82, tel./fax: 29-742-48-61
Centrum Edukacji Zawodowej i Ustawicznej w Wyszkowie
Kopernik

Znajdź

Hymn

Współpracujemy

tabliczka uwaga obiekt m 18376

facebook logo

bip logo pomn1 grad

instaling buzka male

instaling logo male

opendayceziu2026

Plakat Infrastrukrura

Powiat Wyszkowski otrzymał dofinansowanie z Unii Europejskiej na realizację projektu  pn: „Rozwój nowoczesnej infrastruktury w zakresie edukacji zawodowej w Powiecie Wyszkowskim” współfinansowanego z Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego w ramach Priorytetu: V „Fundusze Europejskie dla wyższej jakości życia na Mazowszu” Działania 5.3: Infrastruktura w edukacji zawodowej” programu Fundusze Europejskie dla Mazowsza 2021-2027.

W ramach realizowanego przez Powiat Wyszkowski projektu nr FEMA.05.03-IP.01-05VR/24 pt. „Rozwój nowoczesnej infrastruktury w zakresie edukacji zawodowej w Powiecie Wyszkowskim”  zostaną zrealizowane następujące zadania:

I.                 W Zespole Szkół Nr 1 im. Marii Skłodowskiej-Curie w Wyszkowie:

  1. Remont pracowni grafiki i poligrafii cyfrowej, pracowni organizacji i planowania w budownictwie, pracowni turystycznej oraz pracowni hotelarskiej;
  2. Zakup i montaż wyposażenia do pracowni grafiki i poligrafii cyfrowej;
  3. Zakup i montaż wyposażenia do pracowni organizacji i planowania w budownictwie;
  4. Zakup i montaż wyposażenia do pracowni turystycznej;
  5. Zakup i montaż wyposażenia do pracowni hotelarskiej

II.                 W Centrum Edukacji Zawodowej i Ustawicznej "Kopernik" w Wyszkowie:

  1. Zakup i montaż wyposażenia do pracowni spawalniczej (sala nr 24);
  2. Zakup i montaż wyposażenia do pracowni ślusarni (sala nr 31);
  3. Zakup i montaż wyposażenia do pracowni samochodowych (sala nr 29A i 29B;
  4.  Zakup i montaż wyposażenia do pracowni murarsko-tynkarskiej (budowlanej);
  5.  Zakup i montaż wyposażenia do pracowni elektrycznej (sala nr 28);
  6.  Zakup i montaż wyposażenia do pracowni elektrycznej (sala nr 26);
  7.  Zakup i montaż wyposażenia do sali nr 14 (starej klejarni);
  8.  Zakup i montaż wyposażenia do pracowni elektrycznej (sala nr 27);
  9.  Remont pracowni elektrycznej (sala nr 27);
  10.  Remont pracowni spawalniczej (sala nr 24);
  11.  Remont pracowni ślusarni (sala nr 31);
  12.  Remont pracowni samochodowych (sala nr 29A i 29B);
  13.  Remont pracowni murarsko-tynkarskiej (budowlanej);
  14. Remont sali nr 14 (starej klejarni).

Celem projektu jest poprawa warunków nauczania dla wszystkich uczniów poprzez modernizację bazy techniczno-dydaktycznej ZS Nr 1 im. Marii Skłodowskiej-Curie w Wyszkowie oraz CEZiU "Kopernik" w Wyszkowie, wraz z poprawą wyposażenia pracowni praktycznej nauki zawodu. Projekt realizowany jest w oparciu o istniejącą infrastrukturę. 
Cele szczegółowe:

1. Zwiększenie atrakcyjności szkół branżowych,

2. Poprawa warunków pracy uczniów i nauczycieli,

3. Rozwijanie przedsiębiorczości oraz wzmacnianie współpracy z lokalnym przemysłem.

Realizacja projektu wpłynie na osiągnięcie celu szczegółowego działania EFRR.CP4.II FE dla Mazowsza 2021-2027 dot. poprawy równego dostępu do wysokiej jakości usług sprzyjających włączeniu społ. w zakresie kształcenia, szkoleń i uczenia się przez całe życie poprzez rozwój łatwo dostępnej infrastruktury, w tym poprzez wspieranie odporności w zakresie kształcenia i szkolenia na odległość oraz online. 

Grupy docelowe

Ww. projekt skierowany jest do jak największej liczby osób, głównie do uczniów uczęszczających do Zespołu Szkół Nr 1 im. Marii Skłodowskiej-Curie w Wyszkowie oraz do Centrum Edukacji Zawodowej i Ustawicznej „Kopernik” w Wyszkowie, w tym do osób o różnym rodzaju i stopniu niepełnosprawności. 

Efekty, rezultaty  projektu

Dzięki doposażeniu ww. szkół poprzez zapewnienie uczniom równego dostępu do sprzętu, niezależnie od statusu społecznego czy miejsca zamieszkania, zyskają oni możliwość pracy na sprzęcie wykorzystywanym w rzeczywistych środowiskach zawodowych, co wyrównuje szanse na zdobycie kwalifikacji. Lepsze wyposażenie i infrastruktura likwidują bariery wynikające z położenia geograficznego oraz zróżnicowania społeczno-ekonomicznego, zapewniając równość w dostępie do edukacji. Rozwój infrastruktury sprzyja integracji uczniów z różnych środowisk, tworząc przestrzeń do wzajemnej współpracy i wymiany doświadczeń.

Wartość projektu ogółem wynosi 2 607 491,93 zł. Wszystkie koszty są kwalifikowalne. Wartość dofinansowania stanowi 85% kosztów kwalifikowalnych tj. 2 216 368,10 zł. Beneficjent pokryje pozostałe 15% środków kwalifikowalnych tj. 391 123,83 zł z własnych środków finansowych, które pochodzić będą z Budżetu Powiatu Wyszkowskiego. 

Debata szkolna to trzecie zadanie w ramach realizacji II edycji programu "Złote Szkoły NBP". Debatę przeprowadzono w dniu 18 marca 2022r. o godz. 11.40 w formie stacjonarnej "za i przeciw". Postawiono tezę: Czy warto korzystać z bankowości elektronicznej?. W debacie udział wzięli uczniowie klasy 3 THg: Magda Biernacka, Paulina Głowacka Natalia Mazurkiewicz, Natalia Pakieła, uczennice klasy 2 TL: Karolina Borek, Zuzanna Chrzanowska, Dorota Gąsior oraz uczeń klasy 1THE Dominik Nowakowski. Na widowni zasiadali zaproszeni uczniowie z różnych klas Centrum Edukacji Zawodowej i Ustawicznej "Kopernik" w Wyszkowie. Debata została przeprowadzona z udziałem eksperta z dziedziny bankowości i finansów publicznych. Ekspertem była Pani Dorota Stworzyjanek - Dyrektor Powiatowego Centrum Usług Wspólnych w Wyszkowie, długoletni pracownik banku. Gościem honorowym była Pani Monika Kluczek - Dyrektor szkoły. Opiekunami merytorycznymi były nauczycielki przedmiotów ekonomicznych: Pani Renata Czyż i Pani Agnieszka Rychlicka. Rolę Marszałka debaty pełniła Pani Agnieszka Rychlicka. Uczestnicy debaty tworzyli dwa obozy: "Propozycji" i "Opozycji".

Podczas debaty wypracowano następujące argumenty:
"ZA":
  • zarówno banki jak i jego klienci korzystający z bankowości elektronicznej mogą liczyć na wiele korzyści z używania tej formy,
  • łatwy dostęp do usług bankowych za pomocą różnych urządzeń elektronicznych, np. telefon, laptop
  • wygoda, np. możliwość korzystania z usług bankowości elektronicznej 24 godziny na dobę, niemal z każdego miejsca,
  • bankowość elektroniczna wyklucza zagrożenia związane z bankowością tradycyjną, np. kradzież portfela z gotówką pobraną z banku,
  • niższe koszty prowadzenia rachunku dla klientów indywidualnych i biznesowych,
  • bankowość elektroniczna zapewnia szybką realizację zleceń,
  • eliminuję papierową formę dokumentów,
  • pozwala na negocjowanie atrakcyjnych warunków obsługi rachunku, bieżący dostęp do aktualnej oferty banku,
  • umożliwia dostęp do stałych zleceń, np. spłata raty kredytu, opłaty za czynsz, czesne za szkołę i nie obciążanie pamięci posiadacza rachunku,
  • umożliwia stworzenie własnej bazy odbiorców, co pozwala na szybkie realizowanie płatności,
  • portfel można zagubić, natomiast kartę płatniczą gdy zgubimy możemy zastrzec, zablokować dostęp korzystając z infolinii banku,
  • daje komfort i wygodę, nie musimy wychodzić z domu żeby uregulować rachunki,
  • za pomocą narzędzi banku przedsiębiorcy mogą sprawdzić status podatnika, czy jest czynnym podatnikiem VAT? , gdyż bank ma obowiązek aktualizować białą listę podatników,
  • warto korzystać z bankowości elektronicznej patrząc także od strony banku jako podmiotu prowadzącego działalność gospodarczą,
  • zniwelowanie zagrożeń powstających podczas korzystania z bankowości tradycyjnej, np. fałszerstwo dokumentów, eliminowanie fałszywych banknotów w obiegu,
  • rozszerzenie obszaru na którym działa bank bez konieczności tworzenia placówek,
  • skrócony czas potrzebny do obsługi klienta w siedzibie banku,
  • mniejsze koszty utrzymania serwisu transakcyjnego banku w stosunku do kosztów zatrudnienia pracowników obsługi,
  • samoobsługa bankomatu wpływa na zmniejszenie kolejek w sali obsługi,
  • warto korzystać z bankowości elektronicznej i ogólnie z bankowości, gdyż nasze pieniądze chroni Bankowy Fundusz Gwarancyjny,
  • który daje nam gwarancję do otrzymania zdeponowanych środków;
  • Komisja Nadzoru Finansowego dysponuje wieloma instrumentami nadzorczymi, które weryfikują ryzyko działalności bankowej,
  • w przypadku trudności finansowych banków istnieje tzw. Komitet Stabilności Finansowej przy NBP, który może udzielić pożyczki bankom mającym trudności z płynnością finansową.
"PRZECIW":
  • bezpieczne korzystanie z różnych urządzeń wymaga zakupu specjalistycznego oprogramowania i jego aktualizacji, co generuje koszty,
  • obsługa bankowości elektronicznej wymaga umiejętności informatycznych w zakresie podstawowym,starsze osoby nie potrafią obsługiwać komputera,
  • złe nawyki wprowadzania haseł i loginów z użyciem funkcji „ZAPISZ” mogą spowodować włamanie się na konto bankowe,
  • można zgubić urządzenie na którym mamy zainstalowaną aplikacje mobilną,
  • może dojść do celowej kradzieży urządzenia elektronicznego na którym mamy zainstalowaną aplikację,
  • wśród korzystających z bankowości elektronicznej istnieje problem z zapamiętywaniem haseł i loginów do aplikacji i tym samym
  • są oni odcięci od swoich środków pieniężnych, na pewien czas,
  • może wystąpić ryzyko oszustwa internetowego przy nieprzestrzeganiu zasad bezpiecznego korzystania z bankowości elektronicznej,
  • bank proponuje niskie koszty obsługi rachunku, ale w zamian sam klient musi wykonywać wiele operacji i przenosi odpowiedzialność na siebie,
  • wśród społeczeństwa jest mała wiedza odnośnie ochrony danych osobowych,
  • korzystając ze stałej bazy odbiorców można omyłkowo przesłać środki pieniężne do niewłaściwego odbiorcy,
  • zlecenia stałe mogą spowodować brak kontroli nad wydatkami,
  • ludzie potrzebują kontaktu osobistego nie wszyscy są specjalistami w zakresie finansów,
  • sprawdzenie kontrahenta na tzw. białej liście nie zwalnia posiadacza rachunku z odpowiedzialności karno-skarbowej,
  • systemy bankowości elektronicznej mogą być narażone na niebezpieczeństwo cyberataków,
  • konieczność opracowania przez banki odpowiedniej polityki bezpieczeństwa,
  • praktyka pokazała, że nie każdy bank został objęty Systemem Gwarantowania Depozytów,
  • nie każdy obywatel ma zaufanie do instytucji finansowych.
Po wysłuchaniu wszystkich argumentów "za" i "przeciw" debata została nagrodzona przez obecnych na widowni brawami.
Następnie Marszałek debaty poprosiła publiczność o zagłosowanie czy jest "za" , czy "przeciw" postawionej tezie na początku debaty. W wyniku głosowania 100% publiczności poparło korzystanie z bankowości elektronicznej.
 
Ponadto Marszałek debaty zapoznała zgromadzonych z wynikami ankiety przeprowadzonej on-line w szkole na wyżej wymieniony temat. Z analizy udzielonych odpowiedzi przez ankietowanych wynika że uczniowie znają bankowość elektroniczną, korzystają z jej różnych form i mają świadomość zagrożeń wynikających z nieprzestrzegania podstawowych zasad bezpieczeństwa.
 
Następnie głos zabrała Pani Dorota Stworzyjanek - ekspert z zakresu bankowości i finansów, która zachęcała do korzystania z bankowości elektronicznej i różnych produktów bankowych. Wskazała też konsekwencję nieprzestrzegania zasad bezpiecznego korzystania z bankowości elektronicznej. Pani Monika Kluczek - Dyrektor szkoły podziękowała młodzieży za przeprowadzenie debaty i zaangażowanie w realizacje programu "Złote Szkoły NBP".

Debata szkolna to trzecie zadanie w ramach realizacji II edycji programu "Złote Szkoły NBP". Debatę przeprowadzono w dniu 18 marca 2022r. o godz. 11.40 w formie stacjonarnej "za i przeciw". Postawiono tezę: Czy warto korzystać z bankowości elektronicznej?. W debacie udział wzięli uczniowie klasy 3 THg: Magda Biernacka, Paulina Głowacka Natalia Mazurkiewicz, Natalia Pakieła, uczennice klasy 2 TL: Karolina Borek, Zuzanna Chrzanowska, Dorota Gąsior oraz uczeń klasy 1THE Dominik Nowakowski. Na widowni zasiadali zaproszeni uczniowie z różnych klas Centrum Edukacji Zawodowej i Ustawicznej "Kopernik" w Wyszkowie. Debata została przeprowadzona z udziałem eksperta z dziedziny bankowości i finansów publicznych. Ekspertem była Pani Dorota Stworzyjanek - Dyrektor Powiatowego Centrum Usług Wspólnych w Wyszkowie, długoletni pracownik banku. Gościem honorowym była Pani Monika Kluczek - Dyrektor szkoły. Opiekunami merytorycznymi były nauczycielki przedmiotów ekonomicznych: Pani Renata Czyż i Pani Agnieszka Rychlicka. Rolę Marszałka debaty pełniła Pani Agnieszka Rychlicka. Uczestnicy debaty tworzyli dwa obozy: "Propozycji" i "Opozycji".