Gdy pasja spotyka się z wiedzą, a innowacja z codzienną pracą w szkole – dzieją się rzeczy wielkie. Tak właśnie było w przypadku Hanny Paź, nauczycielki chemii i fizyki w Centrum Edukacji Zawodowej i Ustawicznej „Kopernik” w Wyszkowie, która została uhonorowana podczas gali finałowej prestiżowego Konkursu „Innowacyjne metody pracy z uczniem w szkole branżowej”.

Wydarzenie odbyło się w reprezentacyjnym Gmachu Technologii Chemicznej Politechniki Warszawskiej, a nagrody wręczali osobiście:

🎓 Mazowiecki Kurator Oświaty – Wioletta Krzyżanowska
🎓 Mazowiecki Wicekurator Oświaty – Artur Nawrot

To nie była zwykła gala – to była laurka dla nauczycieli z misją, którzy każdego dnia zmieniają oblicze edukacji zawodowej w Polsce. Wśród nich – z ogromną dumą – znalazła się reprezentantka Wyszkowa.

🔬 „Zobaczyć, zbadać, zrozumieć” – nauka, która zostaje w głowie i sercu

Pani Hanna Paź zaprezentowała podczas konkursu własny, autorski projekt edukacyjny pt. „Zobaczyć, zbadać, zrozumieć”. To nowatorska metoda nauczania, w której uczniowie uczą się nie poprzez podręcznik, lecz przez doświadczenie, działanie i odkrywanie.

Dzięki temu chemia i fizyka – przedmioty często uznawane za trudne – stają się fascynującą przygodą, która angażuje młodzież, pobudza ich ciekawość i rozwija umiejętności potrzebne w codziennym życiu i pracy zawodowej.

Projekt pani Hanny to dowód na to, że edukacja zawodowa może być nowoczesna, inspirująca i pełna serca.

• Oliwia Świercz- I miejsce na 800m
• Judyta Romanowska- I miejsce w pchnięciu kulą
• Piotr Rasiński- II miejsce na 100m
• Cezary Bloch- III miejsce na 1000m
• Julian Kornacki- III miejsce na 100m
• Marika Gospoś- III miejsce na 100m
• Piotr Pietruszka- III miejsce w pchnięciu kulą
• Tomasz Jakubczyk- III miejsce na 400m
• Oskar Ksepka- III miejsce w skoku w dal
• sztafeta olimpijska- II miejsce skład: Borys Gospoś, Tomasz Jakubczyk, Gabriel Piątek, Kacper Karp.

• Pokaz formowania paletowych jednostek ładunkowych na naczepie standard – zobacz na własne oczy, jak wygląda profesjonalne formowanie jednostek ładunkowych zgodnie z zasadami bezpieczeństwa i efektywnego wykorzystania przestrzeni ładunkowej!
• Test wiedzy logistycznej – sprawdź swoją znajomość branży!